寧夏：把鑄牢中華民族共同體意識根植在學生心靈深處

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　　中新網銀川5月24日電 (記者 李佩珊)記者24日從寧夏教育廳獲悉，2023年以來，寧夏教育系統以“石榴花開校園·籽籽同心向黨”為主題，組織各級各類學校全面深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，累計開展各類豐富多彩、有形有感有效的活動1.5萬多場次，參與師生900多萬人次，實現寧夏3265所學校全覆蓋。

　　今年4月以來，寧夏固原市第二中學和弘文中學學生徒步108里往返任山河烈士陵園祭奠革命先烈的事跡全網刷屏，這堂“行走的思政課”獲全國網友紛紛點贊，也讓寧夏學生思想政治教育工作實力“出圈”。其實，寧夏教育系統在全力推動學校鑄牢中華民族共同體意識教育中，始終走在前列。

　　2023年7月，寧夏教育廳聯合十一部門制定印發了關于加強學校鑄牢中華民族共同體意識教育《實施方案》，明確了各級各類學校開展鑄牢中華民族共同體意識教育的任務、內容、形式和措施。2024年1月，寧夏教育廳印發了在全區教育系統開展鑄牢中華民族共同體意識教育系列活動《方案》，緊貼學校實際，以“石榴花開校園·籽籽同心向黨”為主題，設計了主題讀書、教學競賽、誦寫講大賽、觀摩交流、結對認親、同上一堂課等30個活動載體，使學校在開展鑄牢中華民族共同體意識教育中有抓手、易操作、好落實。

　　在開展鑄牢中華民族共同體意識教育過程中，寧夏各地各學校突出校園特色，將鑄牢中華民族共同體意識全面融入校園文化活動、紀念活動、競賽活動、藝術活動，使共同體意識根植在學生的心靈深處。同時，寧夏各高校采取引進一批、轉任一批、培養一批的方式，配齊鑄牢中華民族共同體意識教育教師，各市、縣(區)也至少配備了1名專職教研員，師資隊伍逐步壯大。

　　此外，寧夏還建立了鑄牢中華民族共同體意識教育同城、跨區域“手拉手”集體備課機制，定期組織開展示范培訓、學術研討、教學競賽、教學展示、觀摩展評等實踐研修活動，全面提升教師教育教學水平。今年以來，寧夏各市、縣(區)和學校開展鑄牢中華民族共同體意識教育集體備課、教學競賽、教學展示等各類教學活動60多場次，幫助教師講準、講深、講透、講活鑄牢中華民族共同體意識。寧夏21所高校全面組建鑄牢中華民族共同體意識教育教研組，寧夏大學、北方民族大學專門成立了中華民族共同體學院(研究院)。

　　圍繞打造“行走的思政課”品牌，寧夏還充分發揮六盤山紅軍長征紀念館、任山河烈士陵園、紅軍西征紀念館、革命烈士紀念館等革命歷史資源，寧東能源化工基地、西夏區志輝源石酒莊葡萄種植基地、利通區金花園社區、永寧縣閩寧鎮等新時代紅色資源，寧夏博物館、寧夏科技館、銀川黃河軍事文化博覽園等各類場館資源的作用，構建“課堂—基地—企業—田間”立體化實踐課堂新模式，組織青年學生走進實踐，用腳步丈量祖國大地、用眼睛發現中國精神、用耳朵傾聽人民呼聲、用內心感應時代脈搏，對鑄牢中華民族共同體意識有了具體化、形象化、生動化的認知和體驗。目前，寧夏教育系統共建成100個鑄牢中華民族共同體意識實踐教育基地，育人實踐教育正在各地生動展開。(完) 【編輯:田博群】